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教室内部的样子并无特殊，和安格尔印象中的校园教室没有区别，一列列的桌椅，最前方是白板。
但是！
当安格尔踏入教室的那一刻，他突然看到文字栏上多出了一排字。
「神醒意合：在当前教室里学习，可以让灵台清明，加速醒神与意合。」
安格尔：“？”
这是什么？
教室里学习还自带增益buff吗？
不仅安格尔发现了这点，布蕾妲也看到了文字栏刷出来的新消息，她好奇的看向安格尔，想要寻得解释。
安格尔只能摊摊手，然后转而询问学城之灵。
学城之灵：“学城每一间教室里都会自带增益效果，每个学期的增益效果各不一样，当前周期的增益效果主要为：神醒意合。”
布蕾妲：“神醒意合的效果我们看到了，但它的具体表现是什么样的呢？”
明明身处教室，就能享受这个buff，但她却没有感觉自己有什么变化。
硬要说的话，疲惫感好像少了些。
但布蕾妲也不知道这是真变化，还是她自己的心理作用。
“神醒意合的具体表现……”学城之灵顿了两秒，“其实我也不太清楚。”
见安格尔和布蕾妲表情疑惑，学城之灵解释道：“因为在我记忆里，教室里从未出现过这种增益效果。”
“这种增益效果是我这次苏醒后，脑海里自动浮现的。”
“就跟学城点一样，这些都是我记忆里从未有过，是当代学城新增的东西……目前，我也在学习之中。”
说到这，学城之灵似乎想起了过往：“我犹记得，以前教室里也有一些增益效果，比如可以增加灵感、感悟加深、以及提高实验成功率，但这些都是老师针对不同学生所布置的特殊……咦，布置的是什么？好像是某种刻画了纹路的阵势？”
它的声音越来越小，似乎陷入了沉思，直至彻底的息声。
安格尔知道它的毛病又犯了，不过这次安格尔并未打断，而是看向布蕾妲：“先不管效果了，先上一节课，把专属任务过了再说。”
布蕾妲点点头。
然后走上了教室前台，按下桌面的开课按钮，一个机械沙漏缓缓升起，细沙落下，代表着课堂的开启。
布蕾妲深吸一口气，用缓慢又柔和的声音道：“这次的课程，我们不谈知识，也不做任何练习，我们只做一件事……感受。”
这句话，她虽然是注视着普鲁夏少女说的，但实际上是说给安格尔听的。
毕竟，普鲁夏少女目前对外界毫无感知。
布蕾妲特地为安格尔做了一个简略的课程简介后，便直接走下了教台，来到了普鲁夏少女身边。
她轻轻朝着普鲁夏少女的眼睛呼出一口气。
眼睛受到吹拂，轻微的不适感，让普鲁夏少女下意识的眨眼回避。
“这是风。”
布蕾妲温柔且有耐心的不断重复着“风”的概念，时不时继续呼出一口气，吹起她的发丝，吹拂她的手背。
普鲁夏少女一直没有任何回应，但布蕾妲并不在意，只是不断的吹拂，让她的皮肤对外界进行持续的刺激与感知。
整个重复与吹拂过程，持续了整整半个小时。
安格尔甚至看到布蕾妲的嘴皮都已经干燥了，毕竟她并没有超凡能力，吹的风是真的靠嘴巴轻轻吹出来的。
在这过程中，安格尔也想过要不要帮忙，比如直接刮一阵风。
但他想了想，最终还是克制住了。
自己要给这堂课评分，如果还亲自下场了，这还能评分么？而且，未来还会有很多普鲁夏人进入课堂，他总不能每一个都帮忙吧。
所以，他只是坐在最后一排，默默地看着这堂奇怪的课。
其实课上到一半的时候，安格尔基本就已经看出布蕾妲的策略了。
对于近乎空心表现的普鲁夏人，你不可能直接教各种知识，哪怕再浅显的知识，那也绝对不可能让对方听懂。
在这种情况下，唯一的选择就是：通过让学生感知到外界的刺激，并不断重复这种刺激所代表的言语，让学生能从意识内化中走出来，或者说开启一条从内到外的表达管道。
而她选择的第一种刺激，就是吹拂。
吹拂是由她产生的，她可以自由控制吹拂的力度，既能在吹拂眼睛时让她轻微不适，也能在吹拂皮肤时，让她有所感触。
同时，作为吹拂动作的产生者，她也可以借由稍微夸张的肢体表达，让学生那浅薄的注意力聚集在她身上。
当然，前提是学生本身存在注意力。
接下来的时间，就是不断重复表达的过程。
这堂课可以说非常的简单，甚至在安格尔看来，有些幼稚。
但不得不说，对于普鲁夏人而言，这种简单的刺激以及重复耐心的言语，绝对比上台就叭叭叭说不停的言语教育更有用。
时间不断流逝。
很快，一节课即将进入尾声。
布蕾妲的嘴皮已经彻底干了，甚至还泛着白，但她依旧温柔且又耐心，不断重复着“风”的概念。
而伴随布蕾妲的这种近乎魔音贯耳的持续输出，普鲁夏少女似乎真的对外界产生了一些反应。
这种反应并非是受到“吹拂”后的下意识反馈，而是她自主产生的反应。
她皱眉了。
布蕾妲也注意到了这一点，不过她以为是自己吹拂到了她眼睛，她下意识的动作，并没有在意。
但是安格尔通过超感知，发现普鲁夏少女身上产生了一种细微的情绪。
似乎是在苦恼。
这种情绪非常非常浅淡，微不可查；哪怕在超感知之下，也有可能因为稍微没注意就会忽略。
但安格尔因为一直关注着这边教学，所以并没有略过这一丝情绪。
虽然这是一种偏向负面的情绪，但只要产生了情绪，这就代表了有进步！
要知道，普鲁夏少女之前是完全无知无觉的，所有的一切都基于身体本能，毫无自主表达。
而情绪，就是自主表达最关键的一环。
她能产生情绪，就代表了她对自我的认知已经开始苏醒。
但话又说回来。
安格尔承认布蕾妲的教学选择并没有太大偏差，但仅仅靠着一节课就能让普鲁夏少女产生情绪？这显然不可能。
哪怕再厉害的导师也做不到。
可偏偏事实摆在了眼前。
这是怎么回事呢？安格尔的视线不自觉看向文字栏的「神醒意合」。
是因为这个增益buff吗？
安格尔唯一能想到的可能性就只有这个buff，毕竟作为一个全程的旁观者，他完全没看到能打破意识牢笼的变量。
单靠一节课的“吹拂”，是不可能将普鲁夏少女从思维墓地里拉出来的。
而现在做到了，那就只有可能是“变量”发力了，而这堂课唯一的变量，就是“神醒意合”。
他的眼里此时也闪过明了。
之前学城之灵不知道“神醒意合”的具体效果是什么，而现在，经过这一堂课，安格尔大概已经猜到了它的效果。
目前来看，大概率就是加速破裂意识的聚合与恢复。
但这种前提是，要受到外界的“刺激”，而这种刺激指的就是布蕾妲这种持续不断的“魔音吹拂”。
所以，虽然导致普鲁夏少女产生情绪的根源是“神醒意合”，但布蕾妲的教学是不可或缺的，没有她的耐心，也不可能激起普鲁夏少女的“苦恼”。
一节课终。
伴随着桌面沙漏里最后一缕白沙落下，这堂课也算是结束了。
布蕾妲在普鲁夏少女耳边低语夸赞了几句。——虽然她知道对方大概率听不到，但作为老师，表扬教育是必须的。
接着，她才牵着普鲁夏少女的手，来到了安格尔身前。
面对安格尔，布蕾妲略微有些不自信的说道：“我这次表现的可能不太好……”
“不。”没等她说完，安格尔先一步打断，语带郑重地道：“你表现的很好。”
在布蕾妲惊讶的目光中，安格尔轻轻一翻手，用幻术凭空制作了一个水杯，紧接着操控“天象更迭”权能，在水杯里盛满清水。
“你先喝点水润润唇。”
布蕾妲脸上露出感激，接过水杯，浅浅抿了一口。将有些发干起皮的唇，慢慢润湿。
安格尔也趁着这时，讲起了自己的发现。
当布蕾妲得闻普鲁夏少女产生情绪时，她眼底闪过一丝惊喜。
“这个神醒意合的效果这么明显吗？”布蕾妲：“太好了！”
安格尔：“不止神醒意合的效果，你的耐心讲述也很关键，甚至比神醒意合更加重要。”
布蕾妲虽然自己觉得，她的讲课换个人也能做到，但她也没有驳了安格尔的好意，唇角勾起微笑，神色明显带着欣喜。
她时不时转头看向普鲁夏少女，期待她能有更多反应，但很遗憾，普鲁夏少女依旧表现无知无觉。
不过她也清楚，高楼不是一下子建成的。
只要这次有了反应，之后总会慢慢恢复的。
她自己虽然没有接触空心人，但她听闻过空心人的情报，大多空心人都需要几年的悉心教导，才能逐步恢复意识。
而现在，普鲁夏少女只是一节课就有了情绪反应，这已经是超乎预料的惊喜了。
布蕾妲深深呼出胸中的浊气。
她之前答应拉普拉斯来当老师，其实内心还是忐忑的，毕竟她也不知道自己能不能教好学生，现在她总算是松了一口气。
“对了，安格尔先生，我这边已经收到了新一环的专属任务了。”
布蕾妲简单的讲述了一下文字栏看到的信息——
「你已接取普通导师专属任务第四环——周期教学。」
「任务目标：开学之后，完成一轮周期教学，并根据这一轮周期的表现，获得至少500学城点的教学奖励。」
「注意1：该任务为连环任务，只有完成所有任务才能脱离仙境。」
「倒计时：7天（暂不开启）」
简单来说，就是等到开学后，布蕾妲需要进行为期一周的持续教学，并获得至少500学城点的收益。
之所以倒计时显示未开启，是因为目前愚者学城还处于“未开学”状态。
只有等到开学后，这个7天倒计时才会开始启动。
从整体来说，这个任务依旧是类似新手引导，不算难。
唯一让安格尔有些在意的是，这是第一个出现明确标准的任务——7天内需要获得至少500学城点的教学奖励。
他在意的点是：“如果在周期内没有获得500学城点奖励会怎么样？”
这个问题只能询问学城之灵。
好在，经过一个小时的课程时间，学城之灵已经从回忆过去中苏醒。
“按照我得到的信息，如果没有完成专属任务，或者专属任务失败，将会暂时取消导师的资格。”
“之后会有一周的缓冲时间，如果这一周重新通过教学评估，可以重新获得导师资格，然后重新接取失败的任务。若再次失败，则会彻底丧失导师的资格。”
停顿一下，学城之灵：“不过正常来说，普通导师的专属任务还是比较好过的，而且，普通导师的周薪是500学城点，换言之，只要这一周你正常开课，没有犯错扣点，就能轻松通过这个任务。”
讲完了普通导师的专属任务后，安格尔又将目光看向了普鲁夏少女。
通过解析她身上残留的权能之力，安格尔也读到了她的新一环任务。
不无意外，也是需要在正式开学后，完成一周的正常出勤上课。
但学生并没有任何指标，既不给你倒计时，也不说需要达到某种程度，只要她正常上课就行。
“你们的任务已经暂时告一段落，剩下的需要等开学后再行开启。”安格尔：“那么，接下来的时间你们就自己安排吧。”
“不过，布蕾妲导师，希望你能多照料一下她。”
“等之后人多了，招到更多后勤，到时候就可以交给他们。”
布蕾妲微笑着点点头：“没事，我很喜欢她。”
和安格尔道别后，布蕾妲带着普鲁夏少女离开了教学楼，在学城之灵的指引下朝着自己的宿舍走去。
等她们离开后，安格尔这才看向自己的文字栏。
(本章完)