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第33章不是早恋，是交流学习(第1/2页)
看到李科伟发呆的样子，陆谦诧异开口，“不喜欢吃辣条？”
李科伟下意识道：“还行。”
陆谦又吃了一块，慢悠悠道：“东西吃到肚子里，肚子里的话才能说出来。”
李科伟沉默了，片刻后，脸上的表情像是豁出去一样。
“陆老师，李俊说你是不一样的老师，我信他。”
“就是，前几天遇到一个女生，我觉得她挺特别的，想认识一下……”
这一句话差点没噎着陆谦，连忙喝了两口芬达顺顺。
紧接着他的八卦之心就开始熊熊燃烧起来。
“挺特别的？认识一下？”
话已经说出去了，李科伟也放松了不少，表情还是有些扭扭捏捏。
“真的就是认识一下。”
“老师，就，你能不能帮我找到她。”
陆谦愣了一下，“找到她？你没去打招呼？”
李科伟：“没有。”
陆谦：“叫什么呢？”
李科伟：“不知道。”
陆谦：“哪个学校的总知道吧。”
李科伟挠挠头，“也不知道。”
陆谦：“？？？”
“到底怎么回事？”
李科伟干咳一声，整个人看上去有些羞涩。
“就是前几天放学，回家路上，我看到一个大爷骑着三轮上坡，好几次没上去，我就在后面帮大爷推上去了。
不过车轮踩着个坑，三轮一晃悠，上面掉了几个瓶子，我就顺手帮忙捡了一下，然后那个女生路过也帮忙捡了一下。”
“那一瞬间，我就突然觉得她，很特别。是一种说不上来的感觉。”李科伟认真说道。
闻言，陆谦看向他的眼神中带上了一抹赞赏。
“不错啊，李科伟，乐于助人，好孩子。”
成绩是重要，但在陆谦眼中，一个人的人品更加重要。
李科伟挠挠头，他倒是没想到陆老师会夸他这个事儿。
“反正就顺手的事呗。”
陆谦微微颔首，“回到那个女生的事情。”
“按照你刚才的描述，你觉得那个女生特别，就是有点心动，往大了说是早恋的苗头。”
“原则上讲，我不支持学生早恋，学校也不会支持。”
听到陆谦这么一说，李科伟有些颓丧，他早就有了心理准备，毕竟哪个老师会帮助学生早恋呢。
不批评他就不错了。
“那陆老师，我先回去了。”说着，李科伟就起身准备离开。
“等一下！”陆谦突然出声，“原则上我的确不支持早恋，但我支持交流学习。”
李科伟愣了一下，“什么意思？”
“就是字面意思。”陆谦起身，拍拍裤子上的灰，“李科伟，知道在学校什么人最有特权吗？”
“嗯……校长？”李科伟迟疑道。
“是学习好的学生。”陆谦淡淡开口，“只要你学习好，在不违背学校原则的情况下，几乎任何事都可以开绿灯。甚至当你成绩好到一定程度的时候，原则也是可以违背的。”
“你成绩不好，在学校畏手畏脚；你成绩好，你就可以在学校横着走。”
“成绩不好的叫早恋，成绩好的那叫交流学习。”
李科伟愣愣地看着他，他成绩是年级垫底的存在，但这不代表他脑子傻，能正常交流，并且理解别人的话。
大家智商都差不多。
只是他不喜欢学习，所以一直没办法感受到成绩好带来的特权。
仔细回想，那些年级前十的学生，哪怕是校长或是主任见面，都是一脸和蔼，甚至打饭阿姨都会多打两勺肉。
至于有没有其他特权，那就不是他一个成绩垫底的学生知道的了。
“陆老师，你的意思是，让我好好学习，然后用交流学习的名义去接近她？”
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陆谦点头道：“可以这么理解。这是我想到的最合适的方法。”
“当然，你也可以选择放弃，不过那么做的话，也恰好证明了你没那么心动。离开这里后，这里的事不会有第三个人知道。”
“怎么选，在你自己。”
李科伟又回想起那天晚上的相遇，路灯下，女孩弯腰捡瓶子，露出甜甜的笑。
“老师，我要学习！”
陆谦嘴角微微上扬，“好啊。”
上钩了。
“不过陆老师，要是开始学习了，会不会变得抑郁啊。”李科伟问道。
陆谦一脸诧异，“我早就想问了，你到底从哪里听来的话？”
李科伟耸耸肩，“网上看的，而且我家亲戚的孩子，学习虽然好，但看上去整个人都不快乐。”
陆谦拍拍他的肩膀，“我们不一样，等你会学习后，你就知道学习有多快乐了。”
“还有一件事，那个女生的信息你提供的太少了，找起来有点困难。但你把成绩提上去了，等面对她的时候，至少底气很足。”
……
回到班级，开始这周周测。
席文静拿到数学卷子，没有第一时间答题，而是快速开始浏览卷子。
她是班级第一，上次月考中，全年级排名232名。
语文稳定135分以上，英文稳定145分以上，化学、生物加强背诵也不会太拖后腿。
只有数学和物理，她根本就是束手无策。
上课就像是听天书，能拿六七十分还是因为她大量刷题换来的。
直到陆谦接手二十五班后，独特的教学风格，让她上课有种豁然开朗的感觉。
知识以一种神奇的方式进入了她的脑子。
看完卷子后，席文静内心一阵惊喜。
虽然还没做题，但只是这么大概扫一眼，解题思路就出来了。
要是一直保持这种状态，她感觉自己可以冲刺一下年级前百！
有这种想法的学生不在少数。
数学自古以来就是：会就是会，不会就是不会，没办法作假。
但随着这两周数学课听下来。
那些偏科的学生神奇地发现，每节数学课都能听懂了。
卷子发完后，班级内安静得只剩下答题的声音。
李科伟看着这些卷子，内心一阵犯难。
他一直都没听课，上面的题完全不懂。
但想到刚才陆老师说的话，他还是咬咬牙，把自己能写的写上去了。
……
下课后，课代表开始收卷子。
席文静合上笔帽，脸上是满意的笑容。
“文静，你感觉题怎么样？”同桌杨雪婷问道。
“很神奇，全会做！”席文静笑道。
“我也是，全写上了，就是不知道对不对。”杨雪婷有点惊喜，也有点忐忑。
她成绩平平无奇，甚至偏下。
按照她往常的成绩和状态继续下去，别说本科了，大专都勉强。
但自从陆老师带班后，她明显感觉自己的学习状态好了一大截。
“考得都是陆老师讲过的知识点，只要上课认真听了，这些题绝对没问题。”后桌谢天明插嘴道，“我这次有把握考满分！上次看陆老师花切的手法，眼馋好久了。这次考个满分，陆老师肯定教我！”
周围同学兴高采烈地聊着天。
席文静现在内心异常冷静。
她自己知道自己有多菜，这个班级第一全靠同学衬托。
天赋不够，努力来凑。
现在的成绩全是大量背诵换来的，而现在，数学的逻辑思维能力也在陆老师的教导下逐渐提升。
陆老师真神了！
我现在，什么都不缺了！
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