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第六章体考，体育渣，八百米困难户(第1/2页)
立定跳远，其实是她们从小学就在玩游戏体育课上常学得，女生体考标准是10分，过了一米六就给6分，一米八以上能拿个8-9分，过了两米，直接满分十二分全拿。
她们普遍都能拿个8-9分左右。
投掷铅球，是在体育课的时候，老师带着大家练习。
钟杳活动活动手腕脚腕，简单热身，准备长跑。
她的体育，其实是有些渣渣的，立定跳远在一米八八左右徘徊，距离满分还有进步空间。
投掷铅球还好，虽然体质不算太好，但是农村出身的孩子，谁在家不帮着干活，提水背柴，农忙的时候，帮着搬运粮食袋，还是有把子力气，只要找准规则方向，这是她做的最好的体考项目。
七米二能拿十分，这一项是她唯一有信心拿到满分的。
最不擅长的，就该就数跑步，特别是八百米，她是绝对困难户，跑一趟下来，对于如今气虚体弱的她来说，简直要喘不过气来。
而体考，是要跑进三分半，才能拿到十分。
她这会儿想起来了，省城体考是五十分标准，但是她们是属于天中市广宁县，体考总分是三十分。
这三十分，她还是能多拿点儿，就多拿点儿。
尽管到时候，省城招生肯定是更看重裸考分数，但是能拿得分值，她得尽量都拿到，以防万一，还是要提高自己竞争力，不能侥幸！
迎着蒙蒙光亮，四个女孩开始跑起来，她们早上的晨跑是练体力，尽可能保持速度，冲刺放在体育课上。
身体是锻炼习惯的，钟杳刚开始跑，还算轻松，但是随着距离增加，呼吸就开始变得急促，心跳开始增加，小腿开始沉重，发酸，越是向前，这个本能反应，就越是强烈，甚至大脑都开始发懵。
每次遇到这个情况，钟杳都会不由自主放缓速度，八百米的后半程，多数是相当于走下来的，自然，时间也就拉不进去前列，能在五分钟内完成，都是那天她超常发挥。
同样的情况没有因为记忆增幅，思想变成成年思维主导而有所改变，她们的操场，是一圈还算标准的四百米。
钟杳勉力跑了一圈出头，估摸有五百米的地方，就快要到达极限。
她这样的情况，别说跑完加分，能拿到分都是监考老师同情。前世体考，她就是这样，勉力连走带跑完成八百米，监考老师给了同情及格分六分，算是体考没有开天窗。回去的车上，她身体不适，几乎要晕倒。
体质不行，还缺练。
索性，她回来的这个时间，还有没因为因为临考前的高热，让体质变得更差更虚，五月底体考，还有两周左右，她还有一些时间锻炼提升。
这样是不行的，没有章法的锻炼，只是徒劳无功，不出效果还伤身。
科学锻炼方法，跑步科学呼吸、步频控制、落地缓冲、训练周期规划……···随着钟杳的思维展开，前世网上曾经为了减肥浏览到的专业健身、体测干货有条理的一条条跳跃在脑海。
感谢大数据时代，信息共享远超过如今，感谢记忆力增幅，让她之前无意浏览的杂乱知识也能清晰如同当场阅读。思维能力的提升，她对自身的掌控能力，反应能力，都是一同升级，能够做到思维传达，身体立即矫正。
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“我放慢点儿速度调整一下，你们加油！”钟杳闪电筛选出对应要点，收拢思绪，和同行三个姑娘说了一声，没有停下来，而是放慢了速度，对照那些记忆里的指导要点，一点点调整自身状态。
先是呼吸，摒弃之前跑起来鼻吸不够，就张嘴猛喘、浅促换气的错误方式。
舌尖轻抵上颚，口鼻协同的腹式呼吸上阵，慢跑热身阶段稳守三步一吸、三步一呼，匀速途中跑切换成两步一吸两步一呼，吸气沉进腹腔，呼气缓慢绵长，不让干冷的空气直刺喉咙，从根源避免跑一半岔气胸闷、嗓子灼烧刺痛的窘境。
然后再是步频与跑姿，刻意压低重心，保持小步快频，每秒稳定两步，双腿小幅交替向前。
落地时刻意控制脚掌落点，落在身体正下方一尺之内，用脚掌中部轻柔缓冲卸力，杜绝跨腿远蹬、脚跟重重砸地，防止膝盖、脚踝长期承压劳损；
双肩全程下沉放松，不耸肩紧绷，摆臂幅度收放有度，弯道跑时身体微微向内倾斜，右臂摆动幅度稍大，平衡离心力，节省大半体力。
····
钟杳没有心急的追求速度，而是先把呼吸和身体协调、步频、姿势全部统一调整娴熟，让身体适应如今的科学节奏。
无数人踩坑总结出来的科学法子，自然是比她带着诸多错误的惯性冲撞跑步要有效的多，钟杳方才快要跳出心口的剧烈心跳有所减缓，呼吸也没那么急促了。
双腿科学抬起落地，也没那么容易无力酸痛，而是仿佛旧力未枯竭，成为又生新力的助力，让跑步更加轻松。
按着这样的频率，钟杳坚持，又跑了两个四百米，才停下来慢慢走着放松。剧烈跑步运动后，不能骤然停下来，对心脏冲击太大。
“杳杳，今天可以啊，给自己加练了！”刘梅圆圆脸上都是笑意，竖起大拇指，她小时候有些肉肉的，上中学才瘦了下来。
“快体考了，还是得冲一把，能多一分是一分，总不能指望监考老师同情分不是！”
“唉，谁说不是，这八百米，怎么这么要命，什么时候，我能一口气不带喘的跑下来！”陈秀娟哀叹，她也是跑步拖后腿的，没比钟杳好到哪里去。
“你成绩好，到时候老师和监考老师说说好话，分数不会太难看，我就难了！”
成绩好，体考多两分那是锦上添花，她们成绩一般般，体考老师费心不费心也就那样。同样的，体考分对她来说，也没那么大的影响力。
“我只求及格分往上，不要没成绩就行！”
“我按着老师教的，调整了下呼吸步频，还是有效果的！”钟杳挑重点提点道，都是一个班的同学，都是为了体考。
体育老师之前的确教过一些浅显的呼吸和步频提醒，但是大多数学生，都没放在心上，还是按着自己惯有的习惯去操作。