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    友的天赋虽说不知?道能不能和前两位比,但看他?的战斗力也很不错,之后就是安若起的孩子,看他?的体质,感觉至少3S,甚至有可?能是超3S,唯一看起来普普通通的西格莉德小朋友,她好像在附魔方面有着非比寻常的天赋。只要一点?时间,这六个小朋友相?互扶持成长,就都是安若起的最强后盾,现在的容家毁灭是注定,除非,他?们家能够出现一个真凤凰。】
    接下来,就有诸多人说起凤凰的问题。
    他?们提起历史,那在阳光之下烈焰如火的美丽神鸟。
    【想?到历史中的凤凰,感觉容家就这么?消失,有点?可?惜。】
    【如果说安若起和容千镜的孩子能够觉醒凤凰,这才是真正打容耀齐的脸。】
    【只是脑补一下就爽了。】
    【这不可?能哦。】
    【哪里有不可?能?】
    【你们没看索尔星的幻灵大赛吗?容千镜的长子目前就在比赛中,他?的幻灵是白色小鸟,我看过的几场直播比赛中都没有参战,不过,同调技能都很厉害。】
    【白色小鸟就不可?能是凤凰。】
    【不是还有一个小儿子吗?就是那个体质是3S,甚至有可?能是超3S级的容雪雪?】
    【啊,说起这个,我真的大为震撼,你们之前也看到了,这个小幼崽的战斗力很强,按照我的猜测,这个崽应该进入的是战斗系吧,但是听说他?进入的是附魔系?】
    【那个孩子好像是有不错的附魔天赋?】
    【我知?道帝国缺附魔师,但是看他?的体质,他?那牛逼的战斗力,无论从任何方面看,他?都应该进入战斗系吧?】
    …………
    ……
    网络的海洋中有无数人为了容雪雪到底是要进入战斗系,还是要为进入附魔系而?辩论了起来。
    其中还有不少人说“如果他?是我的孩子,那么?我……”,最终结尾就是,这全都是为了孩子好。
    班主任老师想?,真是操无谓的心。
    关掉个人光脑,这位老师说道:“宝贝们,好了,要开始上课了哦,今天我们要学的是附魔师理论知?识。”
    这又和贝贝小朋友之家不一样了。
    小朋友之家以玩为主,而?幼儿园就是以学习为主。
    这位老师讲课,所有幼崽立刻端正坐好,一脸认真的听课。
    没见过什么?世面的容雪雪和西格莉德大为震撼,在周遭氛围的影响下,他?们跟着一起听课。
    容雪雪:“……”
    西格莉德:“……”
    两个小幼崽有点?不专心,目光左看看右看看,之后被点?名了,又被点?名了。
    周遭小朋友用担心的目光看向他?们,以为他?们是有哪里不舒服。
    接下来两个小幼崽乖乖上课。
    很快下课。
    呼啦啦,一群小幼崽再次围住容雪雪和西格莉德,咕叽咕叽交流。
    班主任老师将这一幕看在眼中,非常欣慰。
    下课后,三个班级的班主任老师聚在一起。
    他?们谈起这三个小朋友。
    教导幼儿园附魔系小班一班的班主任老师是一位女性,姓顾,顾老师说道:“他?们来自下等生?命星,之前我还担心他?们会处不好,但是目前看来,孩子们的关系很不错。。”
    教导幻灵战斗治愈系小班的班主任老师同样是一位女性,姓何,何老师说道:“阿树也是,他?温柔腼腆,很容易就被班级里的小朋友们所接受。”
    幼儿园幻灵战斗强攻系小班一班的班主任是一位男性,姓氏为斐瑞。
    斐瑞老师抓了抓头?发?,一脸的烦恼,说道:“那我这边就不一样了,风吟和宫妙菡全身上下每一个细胞都透着一股莫挨老子的气场。”
    另两位老师大为震撼,很好奇,所谓的“莫挨老子”气场到底是什么?样的气场?
    斐瑞老师继续说道:“还有罗厄尔,这个小朋友看起来挺好相?处的,但是在风吟、宫妙菡这两个崽的带动下,别的小朋友和他?说话,他?完全不搭理。”
    顾老师安慰:“可?能还是不太熟悉。”
    何老师说道:“斐瑞老师,您不要着急,或许过几天就好了。”
    三人约好下课后继续聊一聊,马上上课时间就要到了,他?们分开。
    趁着休息时间,三人再次去班级里看看小朋友们。
    就和之前一样,宁和树和班级里的小朋友们相?处融洽,容雪雪和西格莉德就是班级里所有小朋友的核心,看班级里的小朋友,感觉已经?被容雪雪迷惑得五迷三道了,再看看强攻系一班的小朋友……
    呃……
    之前还只有风吟和宫妙菡周身散发?着莫挨老子的气息,现在罗厄尔也是。
    会变成现在这样,斐瑞老师并不意外。
    想?想?就是,风吟和宫妙菡的气场太强,这个班级哪一个不是天之骄子,自然对他?们有所不满,而?罗厄尔当然是无条件帮助自己?的小伙伴,微妙的梁子就这样结下来了。
    微妙。
    太微妙了。
    斐瑞老师感觉头?疼。
    他?没忍住,进入班级,对孩子们说,一定要好好相?处。
    从孩子们面上的表情来看,这一个个小刺头?完全没有将他?的话放在心上。
    一转眼,就到了中午时间。
    幼儿园的小朋友在教学楼吃饭,小初高与大学生?则是进入对应的食堂。
    吃过中午饭,容雪雪和西格莉德其实想?找小伙伴们一起玩耍,不过被顾老师拦住,学生?们要集体午睡。
    容雪雪嘟嘴。
    一大群小幼崽进入休眠室。
    休眠室是一张张的上下床,班级里所有的小朋友都睡在一个休眠室,没有固定床位。
    容雪雪和西格莉德在同班小朋友的热情之下,睡在了最中间的床位。
    班主任老师看着孩子们都躺下,推开门,走了出去。
    见老师出去了,容雪雪立刻坐起来。
    紧接着,西格莉德一起坐起来。
    周围几个小朋友见状,也跟着起来了。
    然后……
    所有小朋友都坐了起来,围绕在了容雪雪身旁。
    想?了想?,容雪雪说道:“唉呀,雪雪有宝宝哦!”
    小幼崽们精神一振。
    其中一个小朋友询问:“是什么?宝宝?”
    容雪雪说道:“是雪雪和吟吟嘟亲生?宝宝哦!”
    “不是哦,雪雪,你还是小朋友,你不可?能有宝宝……的……这,这这……”
    不等这个小幼崽将话说完,就见容雪雪的床上出现了一个小宝宝。
    是幻灵小宝宝。
    和容雪雪的外貌相?似度非常高,与他?相?同的发?色与瞳色,几乎复制粘贴的五官,从
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