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第六十七章重新开始(第1/2页)
正月十五，元宵节。
天还没彻底亮透，远处隐约传来零星的鞭炮声。
李柏拉上行李箱拉链，母亲守在一旁，手里拎着几袋年味干货，炸带鱼、风干腊肠、腌咸菜，一股脑往箱子缝隙里塞。
“妈，真满了，塞不下了。”李柏无奈抬手拦。
“带鱼放最上面，到公寓了第一时间拿出来，别捂坏。”母亲压根不听，压实最后一处空隙，拍了拍箱面，才算满意，“在外头，吃的不能委屈自己。”
李柏抬手拎了拎箱子，沉甸甸的，比归家时足足重了五六斤，装的全是家里细碎的惦念。
父亲坐在客厅沙发上，指尖搭着手机，抬眼淡淡叮嘱：“到了发消息。”
“嗯。”
李柏拖着行李箱走到玄关换鞋，回头一望。
母亲系着围裙，静静立在门口目送他。
他走下楼梯转角，下意识抬头，那道身影还停在原地，安静又牵挂。
“妈，回去吧。”
“路上慢点。”
李柏摆了摆手，转身快步下楼。
班车缓缓驶出大务镇，窗外熟悉的老街、红灯笼、烟火气一点点向后褪去。
乡野的松弛年味渐远，前方城市的楼宇轮廓愈发清晰，新学期的紧绷与崭新，扑面而来。
李柏靠着车窗，点开班级群。
沉寂一整个寒假的群，彻底热闹起来。
张子豪晒出利落寸头，自信爆棚：“新学期，老子彻底重新做人！“
底下清一色调侃刷屏：
“你上个学期也这么说。“
“别吹了耗子。“
王强晒出雨后篮球场，潮湿地面映着篮筐，配文简短霸气：“开学前最后一场，绝杀收尾。“
周艺难得冒泡，分享了自己的寒假翻唱歌单，安静温柔，和往日叛逆模样判若两人。
陈晨依旧细腻暖心，手绘了一只抱书包的卡通小牛，课程表做成可爱插图，配文：“新学期一起加油。“
一群少年少女，各自带着寒假的沉淀，悄然蜕变。
李柏看着跳动的消息，唇角微扬，没有插话，默默锁屏。
三中校园褪去冬日的沉寂，梧桐枝桠光秃秃的，还没返青，但空气里已经有了早春微潮的气息。
保安大叔换上薄外套，坐在门卫室前晒太阳，看见他熟稔打招呼。
“李老师回来得真早，明天才正式报到呢。”
“早点过来收拾一下。”李柏笑着回应，拖着行李箱穿过操场。
教师公寓楼安静如常，楼梯间还残留着年前消毒水的淡淡气味。
李柏推开门，屋里收拾得干净整齐，临走前罩在家具上的白布还没掀开。
他把行李箱靠墙放好，掀开白布，推开窗户透了透气。
初春的凉风灌进来，裹着泥土的气息。
李柏简单归置了行李，换了件外套，锁门下楼。
办公楼安静清幽，走廊飘着淡淡的消毒水味。推开办公室门，赵志刚已经就位，伏案书写，桌面上铺满新学期教学计划表，满满当当。
赵志刚抬头看见他，眼前一亮：“哟，李老师归队！寒假休整得怎么样？”
“躺吃躺睡，彻底放空了一阵。”李柏落座开机，“你倒是够拼，年还没彻底过完就开工。”
“初二进度紧，拖不得。”赵志刚转了转笔，好奇问道，“你这学期有啥新打法？上学期你那套个性化教学效果太炸了，全校都看你呢。”
李柏擦着桌面，语气沉稳：“先把上学期跑通的错题复盘、分层训练稳住，优化一下细节，往上冲一冲。”
“你要是还能有突破，咱们年级今年绝对起飞。”赵志刚由衷感慨。
李柏没再多说，点开班级名单。
四十五个名字整齐排列。
上学期接手时，这是全年级公认的烂班，倒数兜底。短短一学期，硬生生逆风翻盘冲到年级第五，后进生转化率断层第一。
但李柏心里清楚，上学期只是起步，因为起点低，成长一些，感觉很厉害。
但这学期，才是真正的硬仗。
……
次日清晨，李柏提前二十分钟抵达教室。
推门而入，景象焕然一新。
上学期开学懒散嘈杂，半数趴桌昏睡的场面彻底消失，教室里大半学生已经就位，各自安静忙活，精气神肉眼可见的不一样。
后排的张子豪新剪寸头，利落精神，正和同桌吹嘘寒假战绩，少年意气鲜活张扬。
斜后方的王强晒黑不少，臂膀结实，褪去稚气，低头深耕物理课本，专注沉静。
第三排靠窗的周艺剪短了刘海，清爽干净，新发的英语书上，书页边缘早已标满荧光笔记，态度端正。
后排靠门的郑凯，线条愈发硬朗，面前摊着全新的语文专项训练，踏实用功。
最后一排的吴志远虽依旧低头看手机，却不再是彻底摆烂的颓废模样，多了几分收敛。
短短一个寒假，七班的孩子，气质彻底蜕变。
不再是浑浑噩噩，得过且过的差生模样，眼里多了更多渴望。
李柏站在门口扫视全场，心底暗喜。
上学期是他单方面拉扯着班级前行，这学期，是全班全员主动向上。
他走上讲台，轻敲桌面。
“收心，安静了。”
喧闹渐歇，全班瞬间归位坐正。
“开学第一件事，交寒假作业。”
此话一出，教室瞬间热闹起来，翻书包、哀嚎的声音此起彼伏。
张子豪举手一脸坦然：“老师！我写了！就是忘带了！”
全班哄堂大笑。
李柏无奈看他：“同一个借口，上学期你用了三次。”
“那证明我诚实啊！”张子豪理直气壮。
“下午必须补交，再忘带，直接按未完成处理。”李柏淡淡敲定规矩。
张子豪立马收敛，乖乖低头翻找。
一叠叠作业整齐摞上讲台，李柏随手翻开最上方的周艺的本子。
整本语文作业书写工整，通篇填满，阅读批注详细，卷面干净利落，进步肉眼可见。
他抬眼看向周艺，少女察觉目光，耳尖微红，低头认真翻书。
待作业收齐，教室彻底安静。
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李柏转身，提笔落字，黑板上铿锵有力现出四个字：重新开始。
“上学期，咱们七班从年级倒数第一，冲到第五。平均分549，后进生转化率全年级第一，这是所有人拼出来的结果，值得骄傲。”
话音一转，他语气锐利几分：“但是，那是上学期的荣耀。新学期，全员起点归零，包括我。过去的成绩，都不作数。”
张子豪抬头追问：“老师，那我们这学期目标多少？冲前三不？”
“先不立远目标。”李柏放下粉笔，目光扫过全班，“第一周，全员收心，彻底戒掉假期懒散状态。”
他投影出上学期期末数据分析表，各项数据清晰罗列。
“我们数理优势稳固，稳居年级前列。但语文均分差年级第一7分，英语差5分，理综差距最大，差11分，是我们最大短板。”
“所以这学期，新增每周三下午错题复盘专题课。不搞无效补课，只拆你们的错题、补你们的漏洞。每人专属错题本，每周五上交检查，闭环落实。”
底下有人轻叹气，更多人默默点头接受。
张子豪小声嘀咕：“错题复盘，这不就是刷副本打BOSS吗？”
同桌接茬：“那通关掉装备不？”
李柏顺势接住玩笑，语气利落自信：“掉。你们彻底吃透错题、补齐漏洞，拿到的装备，就是实打实的分数。”
全班轰然大笑，紧绷的开学氛围瞬间松弛。
笑声未落，下课铃准时响起。
李柏收好教案，快步离开教室，刚回到办公室坐下。
手机便轻轻震了一下。
是苏敏发来的照片。
画面是她熟悉的办公桌一角，摊开的备课本平整铺展，半杯温水静静搁在一旁，红笔斜斜搭在教案页边，一旁摞着刚批改过半叠的作业，满满都是认真忙碌的痕迹。
李柏目光温柔扫过画面，正要打字问一句“开始忙了？”
视线却骤然定格在照片角落。
一张亮眼的荧光绿便利贴，大半张被试卷压住，只露出短短一行字，省教研2月28日，周五。
那是他省级教研分享的准确日期。
李柏指尖微微一顿，落在输入框上方，迟迟未动。
他从未跟她提过具体时间，她也从未主动开口询问过。
李柏静静盯着那行小字看了许久，心底的暖意一点点漫开，最终缓缓打字：“你桌上那张绿贴纸，记写的啥呀？”
对话框安静了两秒。
苏敏的消息慢悠悠弹出来：“你眼睛倒是挺尖。”
李柏：“刚好一眼就看到了。”
对面又停顿片刻，带着几分藏不住的小心思，轻轻解释：“之前省实验有观摩名额，我顺手报了，怕忙忘了时间，就记下来了。”
明明是随口的托词，却处处透着特意的上心。
李柏看着屏幕，唇角的笑意彻底压不住，温柔缱绻漫满眉眼。
他低头打字，语气带着浅浅的纵容：“那到时候给你留个最前排的专属位置。”
苏敏很快回复，带着点俏皮的调侃：“不用前排，我乖乖坐后面就好。免得你看见我，紧张到忘词。”
李柏忍不住低笑出声，指尖轻快敲击屏幕：“有你在才稳。我争取全程流畅，不让你失望。”
……
午后，办公室通知，李柏被单独叫进年级组。
张主任端坐办公桌后，面前摊着上学期期末成绩汇总表，神色比起上学期开学明显严肃几分。
“坐。”
李柏落座，张主任没有绕弯子，开门见山。
“今天叫你来，主要是跟你通个气。这学期的教学方向，学校这边有调整。”
李柏安静点头，等下文。
“初二下学期了。”张主任食指点了点桌面上摊开的成绩表，“你跟七班磨合了一学期，心里应该有数。这学期跟上学期不一样，初二是分水岭，学生成绩分化最明显的一年。家长盯得紧，学校也得提前为初三做打算，稳扎稳打才是正路。”
他顿了顿，语气沉了几分：“上学期你那套个性化教学，效果确实好，学校都看在眼里。但这学期，实验性质的、探索性质的安排，暂时先放一放。”
李柏眸光微动，没有急着开口。
“分层教学、创新玩法这些，学校不是不认可。”张主任看着他的眼睛，“但初二下学期，时间紧，任务重，折腾不起。这话不是我个人的意思，是校务会统一讨论的结果。”
李柏沉默了两秒，开口：“我明白学校的意思。”
“你明白就好。”
张主任语气缓了些，“不是要你全盘推翻上学期的做法，有效的、能提分的手段，你继续用。但那些带有实验性质的、占用额外精力的创新内容，今年先压一压，一切以成绩说话。”
他拉开抽屉，取出一份表格推到李柏面前。
“周五之前，交一份本学期的提分方案上来，具体到各科目标、每个分数段学生的提升路径。学校要看到的是，七班这学期能提升多少成绩。”
李柏接过表格，目光沉静地扫了一眼，点头应下：“好。”
走出办公室时，春季午后的阳光斜照在走廊里，在地面上拉出一道明暗分明的交界线。
他站在光与影之间，停了两秒。
手机震动响起。
郑明远消息弹出：“省教研分享下周安排校内试讲，我帮你召集全体教研组长听课，提前打磨现场效果。“
这边刚被叫停了创新探索，那边的省级教研还得继续推进。
李柏锁屏，迈步走进光里。
新学期第一天，路已经摆在了眼前，没有花哨的招式可打，剩下的就是实打实地带着七班，把分数一分一分往上啃。
幸亏有了一个学期的铺垫，学生们有了一定的自主学习能力，不然他也只能依靠系统增加学生们的应试能力了。
傍晚，办公室安静下来。
初春晚风顺着窗缝灌入，微凉清爽，吹散了午后的燥热。
李柏靠向椅背，望向窗外渐沉的暮色。
楼下花坛里的泥土微微泛潮，空气里有股早春的湿润气息。
他思索着，这个学期如何保证学生们的自主学习动力的同时，也提升学生们的成绩。