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一应部署合计十万步卒，全部沿洳河、?河、沽河、梨河布防。
河流宽阔湍急处，布置少量军士以警戒为主。
河流相对狭窄平缓处，则布置较多军士防卫。
紧要之地，则安排重军把守。
沿线安排一万骑，分散各处，以备不测。
这一条战线拉得相当长，蜿蜒算下来，足有四百余里，相当于一里路只布防了二百余人。
这种处处设防，处处设防不住的感觉，让不少人认为顾正臣犯了错误，所以当顾正臣讲完之后，问出谁还有问题时，朱煜就直接指了......
沈仲文见书院再得义田，心中怒火更盛，遂再谋他策。他知书院若自立，将不再依赖士绅之资，其势力将日渐壮大。若书院势力壮大，沈氏之名将更难显赫。
他遂密使人往京师，欲再以“聚众讲学、妄议朝政”之名，弹劾书院。然此次他不再明言书院之名，而是以书院诸生与江湖侠士有往来为由，诬其结党营私，图谋不轨。
京中权贵得此密报，心中生疑，遂命锦衣卫密探往江南书院，察其情形。
锦衣卫密探至江南书院，见书院之中，书声琅琅，灯火不息，学子皆以德为本，以志为基，遂大为所动。然其仍不敢轻信，遂暗中查探书院诸生与江湖侠士之往来。
书院之中，年长先生察觉有异，遂命朱承志、林远、李文昭三人暗中查探，以防书院再遭构陷。
朱承志往京中旧识处，得锦衣卫密探之行踪，遂命人暗中监视，以防书院遭陷。
林远则往江南士绅之中，查探沈仲文之谋，终得其密使人往京师之事。
李文昭则往湖广，联络湖广巡抚，使其为书院作保，以防锦衣卫密探构陷书院。
锦衣卫密探查探数日，未得书院诸生与江湖侠士勾结之证，遂归京，上奏天子，言书院诸生虽与江湖侠士有往来，然皆为讲学论道，无结党营私之意。
天子览奏，遂命礼部，再赐书院匾额，题曰“德志书院”，以彰其志。
江南士绅闻书院再得赐匾额，皆惊。沈仲文知事已不可为，遂辞归江南，欲与沈景明共议。
沈景明闻书院再得赐匾额，大喜，遂命人往书院，贺书院得赐匾额，并愿继续资助书院，使其日益兴盛。
年长先生接匾额，心中欣慰，遂命书院诸生，共议书院未来。书院之中，书声琅琅，灯火不息，书院精神，不可灭。
朱承志、林远、李文昭皆归书院，书院之中，欢声雷动。年长先生命诸生共议书院未来，诸生皆愿以德为本，以志为基，共守书院精神。
书院自此日益兴盛，寒门子弟慕名而来者络绎不绝。书院虽依旧破败，然书声琅琅，灯火不息，学子日以继夜，苦读不辍。
年长先生每日亲授讲堂，以德为本，以志为基，教导诸生不可因贫而弃志，不可因困而忘学。
书院精神，终将不灭。
寒门子弟的未来，终将光明。
书院自得朝廷赐匾之后，声望日隆，寒门子弟慕名而来者络绎不绝。年长先生虽欣慰，然亦知书院之兴，非一朝一夕之功，仍需多方筹谋，以保书院长久之计。
朱承志、林远、李文昭三人皆归书院，书院之中，士气高涨。年长先生于讲堂之上，召集诸生，道：“书院虽得朝廷嘉奖，然书院之兴，非一朝一夕之功。今书院虽得匾额，然仍需诸生共守其志，共谋其未来。书院之志，非为一己之私，乃为天下寒门子弟之志。若书院精神能传于天下，天下士子皆可共守。”
诸生闻言，皆肃然起敬，齐声道：“愿以德为本，以志为基，共守书院精神！”
年长先生点头，遂命诸生分议书院未来之事。朱承志主理书院与朝廷之联络，林远主理书院与江南士绅之关系，李文昭主理书院与湖广士子之联络。书院诸生亦各司其职，共谋书院之兴。
然书院虽得朝廷嘉奖，然江南士绅中，仍有不满者。沈仲文暗中联络数位士绅，密谋再起弹劾书院之事。他知书院得赐匾额，若再以“聚众讲学、妄议朝政”之名弹劾，恐难成事。遂另寻他法，欲以书院之资，动摇书院根基。
他遣人往京师，密见一权贵，献策道：“书院虽得朝廷嘉奖，然其根基仍在我等士绅。若断其资，书院将难以为继。书院若败，书院精神亦将不存。”
权贵闻言，心动，遂允其策。沈仲文遂命人暗中联络江南士绅，劝其断书院之资，并许以厚利，诱其附己。
书院之中，年长先生尚未察觉此事，然朱承志已有所觉。他近日往江南士绅家中，欲商议书院之资，然多被拒之门外。他知事有异，遂命人暗中查探，终得沈仲文之谋。
朱承志大惊，遂往年长先生处，告其事。年长先生闻之，神色凝重，道：“书院之资，虽赖士绅之助，然书院若因士绅之资而失其本，恐书院精神亦将不存。今书院虽得匾额，然若无士绅之资，书院将难以为继。然书院若欲自立，必当另寻他法。”
林远亦道：“书院若欲自立，当广招寒门子弟，使其自立自强。书院之志，非为士绅之恩赐，乃为天下寒门子弟之志。若书院能教出一代代寒门子弟，书院之资，亦将自生。”
年长先生点头，遂命诸生共议书院自立之计。书院之中，灯火不熄，诸生日夜苦思，终得一策：书院可设义学，招寒门子弟，使其自耕自读，以劳力养学。书院亦可设义田，以田产之收，养书院之用。
此策一出，诸生皆赞。年长先生遂命林远往江南士绅之中，劝其捐田，以助书院。林远知此事难成，然仍往之。
沈仲文知林远往士绅之中劝捐，遂命人暗中阻之。然林远晓以大义，言书院之志，非为一己之私，乃为天下寒门子弟之志。书院若因士绅之资而失其本，恐书院精神亦将不存。书院精神，若能传于天下，天下士子皆可共守。
有士绅闻言，心生感动，遂愿捐田以助书院。书院终得义田数十顷，书院之资，得以自立。
书院自此更盛，寒门子弟慕名而来者络绎不绝。书院虽依旧破败，然书声琅琅，灯火不息，学子日以继夜，苦读不辍。
年长先生每日亲授讲堂，以德为本，以志为基，教导诸生不可因贫而弃志，不可因困而忘学。
书院精神，终将不灭。
寒门子弟的未来，终将光明。
书院既得义田，年长先生遂命诸生分田而耕，自给自足。书院之中，诸生晨起而作，日落而息，既习经史，亦耕田以养书院。书院之志，愈显其清高，书院之学，愈显其坚韧。
然书院之兴，非仅赖田产之收，更需教化之广。年长先生遂命朱承志往京师，拜会礼部官员，欲请朝廷赐予书籍，以充书院藏书。朱承志至京，遍访旧识，终得礼部尚书应允，赐予《四书五经》《资治通鉴》等典籍数十部，书院藏书，始得初具规模。
书院藏书既成，年长先生遂命诸生抄录典籍，以广流传。书院之中，诸生夜以继日，抄录典籍，或誊写，或刻印，书院之中，墨香不绝。
林远则往江南诸府，联络寒门士子，邀其来书院讲学。书院之中，诸生讲学论道，或论经义，或议时政，皆以德为本，以志为基。书院之学，不拘一格，诸生皆可畅所欲言，书院之风，愈显其自由。
李文昭则往湖广诸府，联络地方官员，欲请其为书院诸生提供科举之便。湖广巡抚感其诚，遂允书院诸生可于本地应试，不必远赴京师。书院诸生，皆感欣慰，书院之志，亦得以广传。
书院之中，年长先生亲授讲堂，诸生皆肃然听讲。年长先生言：“书院之志，非为功名利禄，乃为天下寒门子弟之志。若书院能教出一代代寒门子弟，书院之精神，亦将不灭。”
书院诸生，皆感其言，遂更勤于学，更笃于志。书院之中，书声琅琅，灯火不息，学子日以继夜，苦读不辍。
然书院之兴，亦非无阻力。沈仲文见书院再得义田，又得朝廷赐书，更得湖广巡抚之助，心中愈怒。他知书院若再得寒门士子之拥护，沈氏之名将更难显赫。
他遂再遣人往京师，密见权贵，献策道：“书院虽得朝廷赐匾，然其教化之权，若落入寒门之手，恐朝廷之威亦将受损。今书院广招寒门子弟，若其得势，恐天下士绅皆将失势。”
权贵闻言，心中疑虑，遂命锦衣卫再往江南书院，查其教化之实。
锦衣卫密探再至书院，见书院之中，诸生皆以德为本，以志为基，讲学论道，皆为天下寒门子弟之志。书院之学，虽广，然皆以忠孝为本，以仁义为先。
锦衣卫密探归京，上奏天子，言书院诸生虽广招寒门子弟，然皆以忠孝仁义为本，无结党营私之意。
天子览奏，遂命礼部，再赐书院匾额，题曰“忠义书院”，以彰其志。
书院再得赐匾，江南士绅皆惊，沈仲文亦大惊。他知书院已得朝廷认可，再难构陷。遂辞官归隐，不再过问书院之事。
书院自此，声望愈隆，寒门子弟慕名而来者络绎不绝。书院之中，书声琅琅，灯火不息，学子日以继夜，苦读不辍。
年长先生每日亲授讲堂，以德为本，以志为基，教导诸生不可因贫而弃志，不可因困而忘学。
书院精神，终将不灭。
寒门子弟的未来，终将光明。