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第39章考试(第1/2页)
期中考试安排在周四上午，第一节语文，第二节数学。
对一年级学生来说，这不是第一次考试——上学期期末已经考过一轮了。
但那次考试不难，李老师说主要是让大家熟悉一下考试的流程，题目也出得简单，全班大部分人都拿了优。
沈诗情那次考得还不错，拼音和生字都过了关，看图写话虽然写得短，但意思写对了，拿了八十几分。
发试卷那天她很高兴，回家把试卷贴在冰箱上，和那张星星贴纸并排。
所以这次期中考试，她一开始并没太紧张。
早上嘴里还念念有词地背着课文，说等考完了要画一幅画庆祝。
语文试卷发下来，言秋先从头到尾翻了一遍。
题目比上学期期末难了不少，拼音部分增加了多音字辨析，生字部分多了几道形近字组词，看图写话的要求也从“写两三句话”变成了“写一段完整的话”。
不过这些对他来说都是小儿科。
他把试卷翻回第一页，拿起铅笔开始答题。
每一道题都审过两遍才下笔，做完之后又从头到尾检查了一遍。
时间还剩一个小时。
他抬头看了一眼左手边。
沈诗情正低着头，铅笔握得很紧，橡皮已经被她拿起放下了好几次。
她的眉头皱着，嘴唇抿成一条线。
和上学期期末考试时游刃有余的样子完全不同。
她的铅笔在试卷上停了好一会儿，然后又低头继续写。
写了几笔，又拿起橡皮擦掉。
橡皮擦过的地方纸面有点皱，她用手指把皱起来的地方按平，再重新写。
言秋把视线收回来。
考试和平时念课文不一样——没有人提示，没有预习，没有试错的机会。
上学期期末题目简单，她的底子够用。
这学期难度上来了，她的短板就暴露了。
下课铃响的时候，沈诗情把试卷交上去，回到座位之后好一会儿没有说话。
她把橡皮、尺子、铅笔一样一样收回铅笔盒，又从书包里拿出画画本翻开——翻了好几页，却一笔都没画。
林豆豆从前排转过身来想对答案，看到她这个表情，又把身子转回去了。
言秋把她的水杯推到她手边。
她摇了摇头。
第二节课考数学。
沈诗情调整了一下坐姿，深吸了一口气才开始答题。
数学是她的强项，上学期期末考了九十多分，计算题基本没错过。
这次题目确实比上学期难了——增加了两步计算的应用题，最后一道题还需要画图辅助理解——但她做得明显比语文顺手。
交卷的时候她的表情放松了不少。
几天后，试卷发下来了，语文和数学都是班主任发。
李老师站在讲台上简单总结了几句，说这次期中考试整体比上学期有进步，但难度提高了。
有些同学在基础上还需要多下功夫，期末的难度会比期中更高，现在发现问题还来得及改。
然后她开始念名字发试卷。
数学试卷先发。
沈诗情被念到名字的时候，李老师冲她点了点头
“说考得不错。”
她接过试卷，看了分数——比上学期期末低了几分，但在这个难度下已经算发挥稳定。
最后那道应用题她也做对了，图虽然画得不太规整，但解题思路很清晰。
她把试卷折好放进书包，轻轻松了口气。
语文试卷是后发的。
言秋被念到名字的时候，李老师多看了一眼他的试卷，语气里带着明显的赞许。
“考得很好，尤其是看图写话，写得通顺又完整，让其他同学课间可以借去看看。”
言秋接过试卷回到座位，分数在意料之中——拼音全对，生字全对，看图写话也是满分。
拥有大学知识的他，面对同龄人简直就是降维打击。
他把试卷折好放进书包里，没有多看。
然后沈诗情的名字被叫到了。
李老师没有多说什么，只是把试卷递给她，声音也比平时更温柔一点。
“回去好好看看错的地方，有什么不懂的，课间来办公室问我。”
她接过试卷，低着头走回座位。
言秋看到了她脸上的表情，也看到了试卷上的分数。
离及格线差了几分。
她把试卷放在桌上，盯着那个分数看了很久。
没有哭，没有把试卷揉成一团，只是安静地坐在那里，两只手放在膝盖上，指甲轻轻抠着校服裙子的褶边。
她的试卷上有很多橡皮擦过的痕迹，好几处纸都擦得起了毛边。
拼音部分错了好几个——多音字选拼音全错了，前后鼻音也混淆了好几处。
形近字组词那几道题，她好像是把字认混了，写出来的词和题目要求的不对。
看图写话倒是写了，但句子不太通顺，有几个字写错了被扣了分。
旁边有几个同学在小声交流分数。
林豆豆语文考得还可以，陈晓稳定发挥，浩浩擦线过了关正在庆幸。
沈诗情没有参与任何讨论。
她只是把试卷翻到背面又翻回来，反复看了好几遍，然后把试卷折好放进书包最里层，拉上了拉链。
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下课后，她没有像往常一样跟陈晓和林豆豆去操场。
她一个人趴在课桌上，脸埋在胳膊里。
林豆豆从前排转过身来，手里拿着自己的试卷，张了张嘴。
陈晓轻轻拉了她一下，摇了摇头。
两个人交换了一个眼神，安静地出了教室。
言秋往她的方向挪了挪凳子。
她的肩膀在轻轻抖着。
不是哭——她的眼睛是干的，只是整个人缩得很小，像是想把今天的自己藏起来。
“诗情。”
她没抬头。
“我考得不好。”她的声音从胳膊缝里透出来，闷闷的。
“嗯。”
“你考了满分。”
“对。”
“我拼音错了好多，多音字那几道题我全选错了，前后鼻音也分错了，形近字那几个字我好像写混了，上学期明明都会的，为什么这次全忘了。”
她把脸从胳膊里抬起来，眼眶终于红了，睫毛上沾着一点水光:“老师说期末更难，要是期末我考得更差怎么办？要是以后我们考不上同一个学校怎么办？”
“那就从现在开始补。”
言秋安慰着她:“期中到期末还有两个月，拼音可以补，形近字可以练，你上学期能考好，说明底子不差，这学期只是难度上来了，你没准备好而已。”
沈诗情抬头看他，眼里泛着泪光，没有说话。
“拼音前后鼻音我以前也经常混，我爸说就是见的次数不够多，多看就熟了。”言秋继续安慰着。
“真的？”
“真的，你那几个错题我刚才看了一下，大部分是同一类的问题，声调标错是粗心，前后鼻音混淆是没记住，形近字认错是练得太少，每一类都有解决办法。”
他拿起她的铅笔在草稿纸上写了几个字，把拼音标在旁边，然后推到她面前，“这是你今天错得最多的几个字，不是什么大事。”
沈诗情低头看了看草稿纸上那几个字，又抬头看了看他。
他说话的语气太平常了，没有安慰，没有同情，只是告诉她一个事实。
这东西可以补，而且他知道从哪里补起。
“你怎么知道？”
“刚才发试卷的时候我看了一眼你的卷子。”言秋语气平淡，“记下来了。”
沈诗情没有怀疑。
二人一起长大，她知道言秋拥有着很强的记忆力，无论是什么，看一遍都能记下来，而她却要看好几遍。
她把自己写错的那几个字找出，又在纸上写了几遍，每一遍都写得很用力。
写完之后她低头看了看自己的手指——食指侧面有一块被铅笔压红的印子，是刚才握笔握的太紧了。
沈诗情把那块红印子用拇指搓了搓，忽然想起什么，抬头问他。
“那看图写话怎么办，老师说我句子不通顺。”
“那个更简单，以后每次写完给我看一眼就行，不通的地方我再帮你改，多写几遍就会了。”
“那下次考试之前是不是每天都要练？”
“不用每天。隔天练一次就够了。练太多你反而会烦。”
沈诗情想了想，点了点头，好像确实是这样。
上课铃响了。
她坐直了身子，把草稿纸折好夹进语文书里，又用橡皮把铅笔痕蹭干净。
她的眼眶还红着，但眉头已经松开了。
下午放学回家，沈诗情没有像往常一样在走廊里叽叽喳喳地汇报今天发生的事。
她很安静地换了鞋，把书包放在玄关。
然后走到厨房门口小心翼翼向对林佳佳报告成绩，她的眼眶已经不红了，声音也没哭腔。
“妈妈，我数学考得还可以，但语文没考好，没及格。”
林佳佳正在洗菜，听到这句话关了水龙头，转身看她，摸了摸她的头。
“没事呀，一次成绩而已，也没什么大不了的，下次考回来就行了。”
林佳佳安慰着沈诗情，想了想又补充了一句。“就算下次没考好也没关系，只要你天天开心，爸爸妈妈就满足了。”
沈诗情点点头，转身回到房间，把试卷从书包里拿出来铺在书桌上。
错的那几道题旁边已经用铅笔标了注解——不是她的字迹，是言秋在课间帮她写上去的。
她把试卷重新折好放进抽屉里，和那张星星贴纸、牙仙子的感谢信放在一起。
然后拿出画画本翻到新的一页，开始画今天的画——那是一棵银杏树，嫩绿的叶子，树下站着两个人。
她已经想好了等期末考好了，这幅画就送给秋秋。
晚饭后，沈诗情敲开402的门，手里拿着拼音本和一支削好的铅笔。
她问言秋现在能不能开始补，反正作业已经写完了。
言秋放下手里的字帖，让她坐在书桌对面，翻开拼音本第一页，从最基础的韵母开始，一遍一遍来，直到念对为止。
她深吸了一口气，坐下来，用手指点着拼音表，开始一个一个地念。
窗外梧桐树的叶子被夜风吹得沙沙响，楼下偶尔传来几声犬吠。
大黄在阳台上回应了一句，然后翻了个身继续睡。
两个月。
期中到期末，时间说多不多，说少不少。
但她愿意从今晚开始学。