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第60章学习好的教育制度(第1/2页)
12月25号，还有六天1948年就将过去，并迎来新的一年。
总统府侧边有一座篮球场，李晌正跟某个高层一起打球锻炼身体，
“噗通”
李晌双手掀起一个弧线，手里的篮球径直落入球框之中，
“总统，好球啊！”
“哎！长时间不打都有点生疏了。”
接过警卫员递来的毛巾，擦了擦脸颊上滴落的汗水，李晌有些微微气喘的苦笑。
“总统平时要处理国家大事，能保持这种水平已经很不错了。”
说话的是一个年纪约四旬的男人，其体态匀称，脸上轮廓分明，
穿着一身宽松的运动装，浑身阳刚之气爆棚，比李晌更像二十多岁的小伙。
此人叫周青，是李晌父亲留给他的公司副总，当初李晌初掌公司之时，就是在他的帮助下才快速理清了公司的各种情况，
现在，周青是中夏教育部的部长。
“周青同志，最近你的工作还顺利吗？”
走到篮球场边上的长凳上坐下，李晌笑着问起了周青的工作，
周青脸上挂满笑意，“报告总统，自从宗教管理局那边开始行动后，我的工作就推进的顺利多了。”
“哦？宗教管理局怎么跟你教育部的工作扯到了一起？”
李晌疑惑的问道，最近他一直在忙着处理缅甸那边的战事，
还真没关注国内轰轰烈烈的宗教改革运动，对宗教管理局做的事情并不知情。
“总统，之前我们的教育工作在南方和西部边境的农村地区推进的非常艰难，
因为当地的教育权力都被僧侣和其他宗教的教徒把控着，民众对政府开设的学校并不买账，
所以，我们便和宗教管理局联合展开了严厉的清理行动，捣毁关闭了1500多家寺院，将12000多名僧侣强制还俗，
把教育权从宗教手里夺了回来，然后我们在原有的寺院地基上重新盖上了学校。”
听到周青的解释，李晌这才恍然的点了点头，赞同的说道:“干的不错，宗教是把双刃剑，还是应该关在笼子里才最安全。”
说到这里，李晌又看向周青，
“周青同志，前段时间我巡查全国，对于国家的教育国策有了一些想法，但是我也想听听你这个教育部长的看法！”
周青闻言沉默了片刻，然后才说道:“总统，我知道中央里有人在日本和德国之间争论，我的意见是可以学习德国。”
“哦？理由呢？”
“我认为德国的双元制职业教育体系非常适合此时的中夏，
它能快速有效的支撑起中夏的制造业，培养起大量的产业工人和工程师，并且它的缺点对中夏来说并没有太大影响。
因为咱们实行的是七年制基础义务教育，并不是德国的四年制义务教育，
咱们还是一个一党制的中央集权国家，能够做到统筹调度全国，
而不用像德国那样每个州都有自己的教育法规，互相掣肘之下间接加大了学生的学习成本。
中夏的孩子们七岁接受基础教育，学习基本的语文、数学知识，辅以简单的历史地理和品德教育，
等到他们小学毕业正好是十四岁，相比较于德国孩子的十岁毕业年龄，
咱们的孩子已经拥有相对成熟的心智。
这时候再让孩子们选择分流的方向，他们就会有自己的主见，而不用盲从他人，
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同时也可以最大限度的把孩子们家庭背景的差距缩到最小，
实科中学、职业中学、文理中学，三种不同的人生方向将对他们敞开大门。”
听到这里，李晌的兴趣更大了，这与他的想法不谋而合，
完全照搬德国是不可取的，最好的方式就是吸收他们的优点。
“周青同志，说说你对三种中学和大学的看法，照搬还是修改？”
周青拿起水杯往嘴里灌了一口热水，然后抹了抹嘴角的水渍，
“我认为并不用大改，职业中学六年，培养产业工人和基层技术员，
学生毕业后正好二十岁，由企业和学生签订用工合同，学生每周四天在学校学习理论知识，
三天去企业进行实践，用工成本由企业负责，直到毕业为止，
但是学生毕业后必须去相应企业工作，偿还企业付出的成本。
实科中学六年，培养中层技工，可升入专科院校或转到文理中学深造，对此不设壁垒，可自由选择。
文理中学四年，学习专业性非常强的文学、数学、物理、化学等自然和人文学科的中低阶段知识，
培养的都是高质量的未来工程师、科学家和知识分子，只要通过高考便能直入大学，学习更加高端的知识，
在这套制度运行的过程中，我们可以适当的调整它，以适应咱们中夏的国情。”
李晌听完，拍了拍周青的肩膀，叹了口气，同时又很欣慰，
“这套制度是真的挺不错，但是人才培养周期需要至少十五年以上，初期估计很少会有企业参与进来，
说到底还是咱们国内太穷太落后，很多人的观念跟不上时代，因循守旧且短视，
所以初期我会让国企首先参与进来，也会对国企进行改革，
让他们更加适应市场化，以此来带动民营企业参与到咱们的校企双轨制培养制度。”
“是啊！不过行路虽然艰难，却总有走完的那天，只要咱们愿意去做，就一定会成功的。”
李晌哈哈一笑，站起身来伸了个懒腰，
“教育是国本，周青同志，一定要牢牢守住咱们的教育阵地呀！”
周青默默点头，是啊！教育是国本，一个国家的崩溃首先就是从教育的败坏开始的，
如果教育阵地丢失，那敌人就会修改你的教科书，将你的英雄污蔑化，
让你的女人丢掉礼义廉耻，让你的男人女性化，更改你的教学思维，
将简单的问题复杂化，将复杂的问题无解化，总之就是不让你能轻松的学到知识。
那样的场景，周青想想就直冒寒意，如果中夏有一天变成那样，可就太悲哀了！
“总统放心，除非国家被敌人正面攻破，否则教育阵地绝对会坚守到底！”
李晌对周青是比较满意的，这个人虽然在政府里比较低调，但是能力是真的出色，
“很好，为了进一步支持你的工作，我决定给教育部加加担子，就让它的级别比其他部级单位再高半级，你要好好干啊！”
周青大喜，教育部能再升半级，那他的掣肘就少了很多，
除了总统府，没有其他任何单位可以干涉教育部，反而教育部比其他单位高半级，
少了那些部门间的种种协调沟通成本，他的许多想法便能放开手脚施展了。
“多谢总统信任，我一定好好干！”