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没过多久，陆陆续续又来了好些二（三）班的同学，小店一下热闹起来。
几乎每一个人书包拉链上都挂着各式各样的草编小物件，有的爱惜的孩子还特意套上透明塑封保护起来，随着走动，小挂件晃来晃去。
大家听说谢媛在二楼，一个个都露出羡慕的神色，这待遇没谁了。
不过没纠结多久便又叽叽喳喳聊起其他趣事。
周子涵抱着书包，也不知装了啥，窸窸窣窣地响。
小胖听见好奇凑了过去：「周子涵，你不是也要教咱芽姐乘法表吗？那待会你是不是也能上楼？」
周子涵挠挠头，「应该来不及了吧，等教完拼音再吃完面咱们都要去上课了。早知道我也该早点过来的。」
二楼的小房间只有一把椅子，谢媛乾脆就和芽芽一道坐在了那张奶黄色的地毯上。
坐下后谢媛把沉甸甸的书包也摆在旁边，伸手扒开书包翻盖，一样接一样从里面掏东西。
她的书包是十分简洁的正红色翻盖款式，翻盖底下有个锁扣，锁扣按开，翻盖掀起里面的外口袋还能看到一个大大的白色爱心，爱心上面有一层透明软膜里面放了一张金底闪卡。
芽芽一眨不眨盯着圆圆姐姐的动作。
圆圆姐姐的书包好大哇，翻开里头还有个爱心形状的框框，里头金闪闪的还有一只戴着头盔拿着棍的小动物还是啥，怪可爱哩。
咿，这个板子不是上回方爷爷带着去手机店里头的时候，店里用来放小哪咤的板子吗？
圆圆姐姐的本子也好漂亮啊……
铅笔也可爱顶上还有一个小动物脑袋。
圆圆姐姐的书包怎么跟自己的空间一样看着无穷无尽？
随着谢媛一件一件往外掏，芽芽的眼睛越瞪越大。
学拼音居然要准备这么多东西吗？那拼音得多难呀！
正想得入神，谢媛已经把所有东西都在地毯上摆得整整齐齐，抬手轻轻拍了拍地毯。
「芽芽妹妹，回神啦，我们要开始上课咯。」
芽芽猛地回过神，赶紧把两条腿盘好，身子坐的笔直。
她背上还背着那只小竹篓，两只小手规规矩矩放在脚踝处，神情专注盯着谢媛。
谢媛只扫了芽芽背上那只突兀的小竹篓一眼便把注意力放回了教学上。她昨天在家可是反覆看了好几遍网课，还把要讲的话在心里演练了好几遍，还拉着妈妈模拟了一次，功课那是做的足足的。
她学着学校老师的模样，坐得腰背挺直，语气格外认真。
「芽芽妹妹，在正式学之前，我先跟你说一下到底什么是拼音。」
芽芽被圆圆姐姐郑重严肃的模样带得也严肃了起来，一本正经正经板着小脸竖起耳朵。
「我们平时说话，嘴巴会发出各种各样的声音，拼音就是一套专门的记号。就好比给我们说出来的话做小标记。」谢媛一边说一边伸手比划，「你会说『鹅』，可是你不会写对不？」
「嗯！」芽芽小脑袋跟着一点。
「有了拼音，我们就能把这个声音记下来，不用会写看到这个拼音也知道怎么读。以后看书碰到不认得的字，靠着拼音就能读出来，还能去查字典，对了，字典带了没？」
芽芽一边点头一边拍拍自己的毛毛小包：「带了的！」
「行。」谢媛顿了顿，暂时也用不上，她又继续往下讲。
「知道了拼音，今天我就先教你三个拼音，a丶o丶e。这是拼音里最最基础的三个韵母，发出这几个音特别简单，只要张开嘴巴跟我学就行，不用闭嘴巴也不用咬舌头。就像搭屋子，这三个就是地基，我们把地基打好，屋子就不会倒。」
芽芽一脸崇拜眼睛亮晶晶看着说得头头是道的圆圆姐姐，圆圆姐姐真的好厉害啊！这么一说自己就明白拼音是干啥用的，也知道拼音的厉害之处。
搭房子芽芽可是有经验的，猪圈的第一块砖还是她垒的嘞！
见芽芽好像没有什么疑问，谢媛伸手拿起那块平板点亮屏幕，大大的卡通拼音字母出现在跑屏幕上。
她挪了一下位置，和芽芽并排坐着，脑袋凑近指着平板：「好啦，现在跟我学，第一个，a，张大嘴巴，啊——」
谢媛把嘴巴张得大大的，下巴往下翻，尽量把口型做得夸张方便芽芽看清楚。
芽芽目不转睛盯着圆圆姐姐的嘴巴，都能瞧见圆圆姐姐嘴巴里头的那个小舌头了。
「啊——」
芽芽努力把嘴巴使劲张大，小脸蛋都微微往两边鼓起。
「对，就是这样，很标准！」
谢媛检查了一下芽芽，发现能看到小舌头，笑眯眯夸她。
又读了两遍，谢媛开始教下个读音。
「第二个是o，嘴巴拢成圆圆的小圈圈，像是吹蜡烛一样，喔——」
谢媛嘟起嘴唇，圈成一个小小的圆洞，芽芽也学着嘟起嘴，撅得圆圆的，模仿着念：「喔——」
……
三个韵母读完，谢媛看时间还长，接着教声调。她抬起小手，在空中比划高低起伏。
「记住哦，声调有四个。一声平平的，二声往上扬，三声拐个大弯，四声往下落。来跟着平板念a的四声。」
谢媛点开播放，一边跟着念，手臂也跟着划动。
芽芽也举起小短手，跟着在空中划弧线，读三声的时候，小脑袋还跟着声调一起轻轻往下再往上抬。
读了好几轮，谢媛把平板放到一边，拿出先前摆好的拼音本和笔。
「现在我们来试着写一写，不用写很多，每个写一遍就够。」
「对了，芽芽妹妹你会写字不？」
芽芽拿起那只笔末端有一个可爱的小动物的漂亮笔，看着本子上四条线里头每一行开头的一个字母。
「我会的，圆圆姐姐，是要照着这个写吗？」
「对！」
谢媛凑在旁边，细心帮芽芽调整好握笔的姿势，看她一笔一划慢慢描摹，偶尔提醒一句：
「a要写满中间一格，o是一个完整的小圆圈，e先写一横，再画半圆。」
房间里渐渐只有铅笔芯划过纸张沙沙的轻响。楼下小店传来隐隐约约交谈嬉闹的声音还有碗勺碰撞声，可两人都没有分心，安安静静沉浸在小课堂里。
原本只想让芽芽照着写一遍的，不知不觉芽芽自己就把三个韵母符号全部写了一行。
见芽芽写完，谢媛重新坐直，举起平板：「现在我考考你，哪个是o？」
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