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第336章 胡猜乱推(偶尔加
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第336章 胡猜乱推(偶尔加更版)

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    肖民是一班比较有威信的人,很不爽道:「兄弟,不懂就不要乱说话,别给我们添乱好不好?」对指责丁时微笑以对,抽身离开仓库朝食堂外走。
    王猛跟上脚步,问:「怎样?」
    丁时道:「且不说他们有没有刑侦经验,但都是老玩家,张平肯定是死了。这个静静有点问题,从刚才一些信息来看,是静静提出保存好尸体,是静静提出向联邦军基地报警,静静单独离开去找老师。」王猛:「坏人吗?」
    丁时:「不,我觉得她有发现,但她没说。此外,黄俊从外表看应该是积极分子,你懂我意思。可是黄俊为什么没有调查尸体呢?黄俊说,我们把张平尸体放到冰柜,和肖民去了解情况。」
    王猛:「有可能是静静让他去了解情况。」
    丁时:「作为积极分子,他有比较强烈的掌权欲,怎么会听从静静的安排呢?黄俊极可能有血牌。诡异冒充黄俊的声音,让大家去宿舍找神学班的学生获取血牌。黄俊对此有什么解释吗?他默认别人模仿他声音了?」
    王猛:「自己有时候听不出自己的声音。」
    赵晶从后面挤上来,道:「不是,他说了他是二班班长黄俊。黄俊要么没有听见这段广播,要么承认自己播放了广播。」
    丁时对赵晶来了兴趣:「说说。」
    赵晶道:「第二节课下课,我们去办公室向老师讨教问题,过了几分钟,黄俊和静静一起到办公室,询问血牌的事。我们就此离开,一起回了教室,你用科作业纸偷偷写了一些字,随后黄俊声音的广播响起。」赵晶道:「有没有这样的可能?黄俊在第二节课下课前杀害了张平,他在下课铃声响起之前,去一班门口等到静静,和静静一起去办公室。他和静静离开办公室后,他返回案发地点消灭罪证。这时候黄俊广播声音出现。黄俊无法向别人解释那不是自己说的话,解释的话,就得说明自己当时在哪。」
    丁时问:「黄俊为什么要杀张平?」
    赵晶道:「血牌,黄俊拿了血牌去问老师,张平交出了鲜血,黄俊抢夺了张平的血牌。我不知道……」赵晶也知道自己扯淡,黄俊不可能为了抢夺一面血牌就杀人。
    丁时道:「静静在广播说明之后,大家第一个想法就是找黄俊的麻烦,因为是黄俊在广播中鼓励大家去宿舍拿血牌。黄俊肯定已经进行了解释,否则大家会追着他不放。但我认为你有句话可能说对了,张平可能交出了鲜血换取了血牌。」
    说话间,三人来到了案发地点,擡头看,天四层楼高,掉下来会不会死得看落地姿势。
    丁时看着到处是踩踏了鲜血的脚印,叹气,现场被完全破坏。
    赵晶问:「你的看法是什么?」丁时一直没说结论。
    丁时道:「目前我的看法是:张平用血换到血牌,诡异用他的血控制他自杀,静静拿走了张平的血牌。」
    一个大嗓门传来:「所有玩家到餐厅集合,请所有玩家到餐厅集合。」
    丁时笑道:「每个人想一套,有人想血牌,有人想诡异,有人想案件,还有我这样的就想学习的好学生,而大家都认为自己所想才是重点。」
    王猛:「人多,意见就多,我们还是先听再说。」
    丁时同意,三人走向餐厅。
    餐厅的桌椅类似洋快餐,但更为宽敞。
    大家各自落座,两个班的班长站立数着人头,见都落座后,黄俊先开口道:「大家好,我是二班班长黄俊,首先我要澄清一点,我从未利用广播发表任何言论。」
    黄俊举手阻止一些人询问,道:「我想很多人已经知道目前的情况,如今最核心的矛盾是护身符,特别是用鲜血换来的护身血牌。大家别激动,我本人也用鲜血换了一面血牌,现在请换过血牌的玩家坐到左边,其他玩家坐到右边。」
    没人动弹。
    静静沉声道:「我们现在还不清楚血牌代表了什么,但是讳疾忌医肯定不是好办法。分辨出持有血牌的玩家,其他玩家可以有倾向的对血牌玩家进行保护。」
    丁时右手把玩着一面血牌,一面假血牌。王猛曾经对回两块普通木牌,丁时让王猛将木牌背面文字用红色水笔涂成血字。
    丁时现在还没有见到真货,不确定手上的假货能不能糊弄。他需要和王猛分开团体收集信息。他和王猛谁去当二五仔比较合适呢?答案不言而喻。
    丁时第一个站起来,手心握着血牌,走到左边落座,在大家看自己时,丁时提出了想法:「有没有可能这是一个诅咒呢?可以转移的诅咒呢?」
    此话一出,现场隐然已经形成两个团体。一个是没有拿血牌的团体,一个是拿了血牌的团体。拿了血牌的人内心非常不安,他们不清楚血牌会带来什么厄运,丁时挑破了这一层,也给了他们一定的侥幸。在乱哄哄说话声中,第二位血牌持有者站出来,坐到了丁时的身边,然后是第三位,第四位。一共有十个人坐到了左边。但大家都知道,持有血牌的人绝对不会只有十个人,都是老鸟,各有各的想法,都是很有主见的人。
    静静并不理会这些,而是开始询问血牌者,有没有不舒服,有没有额外任务等等问题。通过观察10个人的表情,静静等人得到了结论,血牌者和其他玩家没有区别。
    血牌一定有问题,被抽走的1000C血一定有作用,现在没有区别只能说在校区没有区别。明天他们就要前往圣山,到时候一切都很难说。
    血牌的事告一段落,静静说明了张平死亡事件,特别说明张平遗体失踪:「根据我们的检查,基本确认张平遗体是从仓库离地两米多高的窗户离开。」
    别问为什么遗体能从窗户离开,都是老鸟,知道其中有文章。
    静静道:「张平对我们很重要,可以给我们带来很多信息。所以我想组织大家对校区进行地毯式的搜索。校区并不算大,如果大家都参与,4人一组分工,中午12点之前就可以完成工作。」一名血牌者男生站起来:「我和张平一起抽的血,我们都拿到了血牌,我想问个问题,张平的血牌去哪了?」
    黄俊问:「这很重要吗?」
    男生回答:「很重要,这意味着张平是被诡异所害,还是被玩家所害。」
    黄俊道:「副本说明禁止暴力犯罪,玩家之间不能互相残杀。」
    男生问:「那张平的血牌去哪了呢?可以不可以这么理解,有人知道血牌更多的秘密,他们不想交出鲜血,但是却想得到血牌。此外,不使用暴力不代表不能杀人。凶手把张平约到天,在天上做了手脚导致张平摔落,这并不算暴力犯罪。」
    一位血牌女生接口道:「我听说张平之前被人打了,那人是不是受到惩罚?」
    丁时道:「打张平的是我,我没有被惩罚。不过,我认为我还构不成犯罪,何况是他挑衅在先。」静静:「大家回到主题,现在关键是张平在哪,张平是哪种形态。」
    一名阳光男生开口道:「张平应该是诡异,这个副本的诡异很特别,类似我们认识的附身鬼。它似乎不能附身在活人身上,但它能附身的影像上,操控影像的人。我在想,它是不是可以附身在死人身上呢?或许杀死张平的就是它,它的目的是为了得到张平身体,以张平的身体进行活动。」
    有人反驳:「张平死了好久我们才找到他的尸体,按照你所说,张平不应该躺在那里,而应该混进我们当中。」
    阳光男孩道:「说不定诡异找到了更好的目标呢?毕竟张平头部开了一个洞,它想混进来难度不低。诡异或许更喜欢掐死,闷死等没有外伤的死者。」
    丁时觉得阳光男孩说的很有道理。
    黄俊问:「你意思是诡异已经混在我们当中?」
    阳光男孩没有正面回答:「神学班学生50名,老师两名,离开校区的只有48人,有两名学生消失无影无踪。这个副本的诡异需要载体,没了影像载体,那只剩下玩家载体,特别是血牌玩家。」
    黄俊:「没请教?」
    阳光男孩:「我叫杨光,杨树的杨,光棍的光。」
    丁时道:「你意思是诡异会控制我们的身体?」
    杨光点头:「是的。」
    丁时道:「不可能瞒得过我们吧?」
    杨光再点头:「是的,不过存在两种特殊情况。第一种情况:入睡,它在你们入睡之后操控你身体。第二种情况:杀死张平,附身张平杀了某人,再附身某人身上。这个某人没有外伤,可能是窒息而死,可能是其他死法。」
    杨光:「此外,我认为诡异只有一只。」
    丁时:「你刚才说少了两个学生。」
    杨光:「一只诡异操控两个单位,之所以这么做,是因为一个单位很难取信别人。我坚信诡异就在我们当中。因此,我同意静静的提议,找到张平尸体,焚毁他的尸体,将诡异困在另外一具躯体中。」丁时很赞同阳光的看法,也提出自己看法:「我认为诡异暂时无法控制玩家,即使是血牌玩家。但我同意诡异杀人控制尸体的想法。」
    张平死在第二节课下课,那时候诡异混在神学班中,找到机会杀死张平。诡异附身张平的尸体杀死某位玩家,转而附身在这名玩家上。张平的尸体成为诡异逃亡的载体,为了保护这具载体,诡异重新附身张平,让张平从仓库离开,藏在校园中。
    静静道:「既然如此,那就节约时间按照座号分组。接下来我安排区域,为了所有人的利益,请大家认真的搜查自己小队负责的区域。提醒一句,不排除诡异继续操控尸体的可能,张平可能处于活动状态。」静静开始点座号分组,王猛问杨光:「兄弟,你为什么能确定诡异只有一只?」
    左右玩家纷纷看过来。
    杨光回答:「神学班可以沟通的学生都是两人一组出现,下课后的走廊,上课前的洗手间,宿舍打游戏的学生。和他们接触,能明显发现他们一主一次,主的那位肢体语言丰富,表情生动活泼。次的那位没有表情,说话如同念词。如果一组人是这样,那很正常,如果三伙人都这样,那就不正常了。」王猛习惯性擡杠道:「有可能是一个很聪明的诡异,一个服从型的诡异。」
    杨光道:「如你所说,存在一个没有主见的服从型诡异,那就降低了副本的难度,因为他们需要交流,服从型队友需要理解指令。俗话说,猪队友比神对手更可怕,伊塔不会犯这样的错误。当然,以上都是我的主观看法和场外看法,并没有确切的依据。」
    情报太少,连山都没上,大家只能胡猜乱推,即使这样,很多人已经认同了杨光的看法。
    大家全校寻找张平时,丁时小组正在教室内上课,他们小组四人分别是丁时丶王猛丶赵晶和一位名叫吕才的中年人。
    他们小组负责教学楼二楼的搜查工作,教学楼二楼只有两个教室,别无他物。因热爱学习,丁时小组完成工作后就留下来上课。对此吕才完全无法理解,觉得现在年轻人好厉害,最少比自己有上进心。第四节课下课,已经完成搜索任务的玩家向食堂汇集,一来汇报工作,二来吃饭。
    赵晶有些不理解:「张平的事很重要,可是我看大家并不是很紧张。」
    吕才回答:「小妹妹,多数人很难对集体的事尽心尽力,集体越大,兴致越低。这是人的本性,也是大锅饭失败的原因。」
    赵晶:「大叔,你了解那年代?」
    吕才回答:「不巧,我出生在76年,不过小时候耳闻目染,知道当时的一些事而已。」
    赵晶问:「那如何让大家既吃大锅饭,又有热情呢?」
    吕才:「我认为可以参考北欧。北欧属于半社国家,福利待遇就不用说了,但他们工作热情,创造激情并不低。和温饱思Y欲一个道理,人不会满足现状,房子有了,医疗有了,养老有了,工作轻松,收入高,那怎么折腾呢?如果法制不健全,社会道德偏低,有人就会寻找刺激。如果法制健全,社会道德较高,只能从工作中找到满足感和被需求感。」
    赵晶好奇问:「大叔,纪元前干嘛的?」
    吕才:「我?我写网文的。」
    赵晶不信。
    吕才道:「别小看我们写网文的,我们是一桶水不满,半桶水晃荡。为了写网文,我们需要了解很多知识。但我们的时间和精力有限,无法真正全面和深入的了解相关知识。」
    丁时好奇问:「写修仙之前,你们需要上天调研吗?」
    吕才摆手:「写修仙之前,得了解道家,佛家等宗教文化。此外庄子等人虽然也属于道派,但与传统老子道家理念又不太相同,也需要进行粗浅的了解。」
    丁时问:「大叔,现在你是这个副本的作者,从已知信息来看,你会怎么设计副本?最简单一点,张平在哪?」在地毯式的搜索下,仍旧没有找到张平。
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