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    :“刚好三个包子,我们六个人一人分一半吧?”
    “好主意?,除了燕麦粥,我们一人还能再要一个水煮蛋。”
    “……”姑娘们排着队叽叽喳喳地说着话,尽管厅堂里大部分都是男人,但她们也丝毫不怯场,也不在乎旁人的目光,跟别的村庄姑娘比起来,这些女工人们的气质就是不一样。
    不一会儿,酒馆外又来了些年轻妇人,她们还更有气势一点?,落落大方地过来打早饭。甚至还有个年纪大一点?的妇人,就是坐一边上吃早饭的管事老爷都笑着跟她打了个招呼,那?妇人也没?有诚惶诚恐地点?头,只是很?平常地对他回了个礼。
    哈德思大主教静静地看着这一幕,觉得?真是有种?既古怪又奇特的感觉。
    等?大主教吃完早饭,便慢悠悠地离开酒馆,踱步往教堂的方向走去。半路上,哈德思大主教在离教堂不远的水泥空地上发现了一个亭子,这亭子附近慢慢地围了很?多小孩子,他们似乎在等?待着什么?。
    “来了来了,薇薇安老师来了。”随着孩子们的欢呼,一个留着褐色长卷发的成年姑娘面?带微笑走到亭子里,她翻开手上的草稿本,照着笔记,拿起滑石在亭子里立着的黑色板子右边写了好几个单词。
    等?写完词组后,她就教这些孩子们拼写上面?的单词——新纸、男爵、洗脸、治病、价钱……教完这些单词,这姑娘又在旁边写了几道算术题,都是很?简单的加减法计算。
    大主教默默地看着这一幕,然后走过去水泥广场那?边,低头一个年龄稍微大一点?的孩子,“那?个姑娘是谁?怎么?是她来教你们认字?你们的教士老爷没?有给你们布道吗?”
    怎么?这里有女工人,女手艺人,就连教孩子知识的也是个姑娘?教会的教士呢?不该是他们来引导羔羊们的吗?
    大孩子看了大主教一眼,见他是个干瘦的和蔼老头,便回道:“艾伯特牧师老爷很?忙的,他要管教堂的事儿,还要跟薇薇安老师轮流在村庄诊所给大家看病,薇薇安老师是乔里老爷的学生,她除了看病,也会抽空给我们上课。”
    “这个姑娘……就是你们的薇薇安老师,她也是乔里阁下的学生?她还会看病?”哈德思大主教更奇怪了,“乔里阁下还收女学生,教她们医术?”
    “是啊,乔里老爷收了好多姑娘当学生呢,她们都跟他学了好几年的治疗手艺,我姐姐也想给乔里老爷当学生,可惜她记不住草药的样子和名?称,乔里老爷说她不合适干这个。”大孩子有些遗憾地说道。
    大孩子紧接着又说道:“可是乔里老爷的妹妹,珍妮小姐就很?聪明,薇薇安老师也很?厉害,经常得?到乔里老爷的表扬,说她们现在自个儿就能给姑娘们看很?多病了,以后我妈妈或是妹妹身上受伤了,也不怕没?有女医士亲自帮忙治疗了,我妈妈说,女性有时候生病受伤了,让女医士来治疗会更方便一点?,就跟生孩子的时候,有女助产士帮忙接生一样方便。”
    哈德思大主教听后,心?里这才松了一口气,原来乔里阁下收女学生是为了方便给女性看病,不是因为他贪图女孩的美色……嗐,盖亚师弟怎么?就不把这件事也写到信件上,害他差点?就想错了。
    哈德思大主教想了想,问道:“这位薇薇安老师是天天都来教你们认字和算数吗?”
    大孩子摇摇头,“不是,薇薇安老师一周来两天,不过奥克老师一周会来五天,托乔里老爷的福,我们现在每天都能学到很?多词语,还会算数。”
    “原来是是乔里阁下让人教你们学习的?”
    “是啊,乔里老爷说,工坊需要更多会识字算数的人才。”大孩子眼中很?是希翼,“我父亲说了,等?我学会了这些本事,长大了才能进?工坊干活儿,才能当上小管事,才能娶到工坊里的好姑娘!”
    “那?你父亲是干什么?的?”居然还有这个见识!
    “我父亲在村庄公地干活儿,偶尔也会进?工坊当临时工。”
    大主教并没?有觉得?这个孩子的话语天真且不自量力,只是惊讶这孩子的父亲居然有这样的意?识,而他仅仅只是个干农活的农夫而已。
    等?他再转头看这片广场上的孩子,乌压压的一大片,发现他们无论男女,全都认真地盯着黑板上的知识,露出渴求的目光。
    不知道盖亚师弟管辖的谢菲尔德堂区,是不是也有这样教授知识的小课堂?
    哈德思大主教忍不住地想,如?果?这样的一幕也在大教区的所有村庄,乃至在整个公国出现,这意?味着……天哪,总感觉这个世界就要变了!
    要知道,教会内部本就有一道教谕规定,每个牧师都应收下几个徒弟,以便从中培养他的接班人。因此,每个教士在正式成为牧师后,就会被认为有资格“教导”学生,从此就可以招收学生来培养接班人。
    这些学生可能七、八岁起就离开家族,跟随牧师到教会中和其他的师兄弟一起过着集体生活,从中培养属于教会的师兄弟感情。
    至于学习,学生们首先要跟牧师学会诵读《圣经》,以及算数和认字,这就需要花费好几年的时间,然后再向老师学习唱圣歌和学习如?何布道,如?何讲解信条。再来就是学习一些对起草文件有用的写作技巧,最后转而学习宗教故事与文学、神学知识和宗教教义,另外他们也得?掌握绘画、治疗、骑马等?技巧。
    贵族们的教育虽然跟教会的教士不太相同,但也是要么?聘请家庭教师,要么?就送孩子进?修道院跟随知识渊博的修士学习,而修道院的课程设置跟堂区教会的大致相同……而这一切知识的传授,无不需要家族支持、人脉关系和金钱支撑。
    而乔里阁下在这里的举措似乎在慢慢地打破这个平衡,尽管这些孩子现在只是认几个字,学学算数而已,不涉及宗教知识,但等?他们长大,凭借着自己的所掌握的微薄知识某个一个职位,慢慢地积攒家业娶妻生子,然后一代又一代地培养自己的后裔,那?么?这个改变是潜移默化?的……而这些人都心?知他们家族中一切的改变都得?益于乔里牧师,所有得?到这些益处的人们也会成为乔里阁下的拥护者。
    众所周知,哪怕是在教会,要是牧师自己能在教会升职快、走得?远,学生们也会跟着有出息,这就能慢慢地形成属于自己的派系和势力。
    哈德思大主教看着眼前小课堂的这一幕,他甚至已经能想到,乔里阁下如?今在谢菲尔德堂区,早已拥有了不输堂区主教的影响力和实?力了吧,难怪盖亚师弟也会为此感到烦恼。
    不过真说起来,这位乔里阁下真是聪慧得?让人震惊
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